Feira de ciências como um estímulo para melhorar o ensino-aprendizagem de meninas carentes em situação vulnerável
Gisely Stroher; Marina dos Reis Oliveira; Annelise Cabral; Gylles Ricardo Stroher
Como citar
ABNT
Referência
STROHER, Gisely; OLIVEIRA, Marina dos Reis; CABRAL, Annelise; STROHER, Gylles Ricardo. Feira de ciências como um estímulo para melhorar o ensino-aprendizagem de meninas carentes em situação vulnerável. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 9., 2019, Ponta Grossa. Anais [...]. Ponta Grossa: APREPRO, 2019. Disponível em: https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2019/CBR2019-00551/. Acesso em: 23 out. 2026.
Citação no texto
- Indireta: (Stroher et al., 2019)
- Narrativa: Stroher et al. (2019)
- Direta: (Stroher et al., 2019, p. X) (substitua X pela página citada)
APA
Referência
Stroher, G., Oliveira, M. R., Cabral, A., & Stroher, G. R. (2019). Feira de ciências como um estímulo para melhorar o ensino-aprendizagem de meninas carentes em situação vulnerável. In Anais do IX Congresso Brasileiro de Engenharia de Produção. APREPRO. https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2019/CBR2019-00551/
Citação no texto
- Indireta: (Stroher et al., 2019)
- Narrativa: Stroher et al. (2019)
- Direta: (Stroher et al., 2019, p. X) (substitua X pela página citada)
Vancouver
Referência
Stroher G, Oliveira MR, Cabral A, Stroher GR. Feira de ciências como um estímulo para melhorar o ensino-aprendizagem de meninas carentes em situação vulnerável. In: Anais do IX Congresso Brasileiro de Engenharia de Produção; 2019 dez 4-6; Ponta Grossa, Brasil. Ponta Grossa: APREPRO; 2019 [citado 2026 out 23]. Disponível em: https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2019/CBR2019-00551/
Citação no texto
- Indireta: (1)
- Narrativa: Stroher et al. (1)
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