TOYOTA KATA E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: EXISTE RELAÇÃO CONCEITUAL?
Everton Michels; Fernando Antonio Forcellini
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ABNT
Referência
MICHELS, Everton; FORCELLINI, Fernando Antonio. TOYOTA KATA E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: EXISTE RELAÇÃO CONCEITUAL? In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 7., 2017, Ponta Grossa. Anais [...]. Ponta Grossa: APREPRO, 2017. Disponível em: https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2017/CBR2017-00573/. Acesso em: 23 out. 2026.
Citação no texto
- Indireta: (Michels; Forcellini, 2017)
- Narrativa: Michels e Forcellini (2017)
- Direta: (Michels; Forcellini, 2017, p. X) (substitua X pela página citada)
APA
Referência
Michels, E., & Forcellini, F. A. (2017). TOYOTA KATA E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: EXISTE RELAÇÃO CONCEITUAL? In Anais do VII Congresso Brasileiro de Engenharia de Produção. APREPRO. https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2017/CBR2017-00573/
Citação no texto
- Indireta: (Michels & Forcellini, 2017)
- Narrativa: Michels e Forcellini (2017)
- Direta: (Michels & Forcellini, 2017, p. X) (substitua X pela página citada)
Vancouver
Referência
Michels E, Forcellini FA. TOYOTA KATA E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL: EXISTE RELAÇÃO CONCEITUAL? In: Anais do VII Congresso Brasileiro de Engenharia de Produção; 2017 dez 6-8; Ponta Grossa, Brasil. Ponta Grossa: APREPRO; 2017 [citado 2026 out 23]. Disponível em: https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2017/CBR2017-00573/
Citação no texto
- Indireta: (1)
- Narrativa: Michels e Forcellini (1)
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