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Anais
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Um jogo dialético por sistemafuzzyampliado no ensino e aprendizagem na engenharia e gestão

Wilson Leiki Umeda; Antonio Carlos Frasson; Cezar Augusto Romano; Humberto Stadler

2011 I ConBRepro 2011 EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Detalhes

Identificador
CBR2011-00174
Evento
I Congresso Brasileiro de Engenharia de Produção
Local e data
Ponta Grossa/PR, 30 nov. a 2 dez. 2011
Área (como publicada)
Educação em engenharia de produção
Subárea
Estudo do ensino de engenharia de produção

Como citar

ABNT

Referência

UMEDA, Wilson Leiki; FRASSON, Antonio Carlos; ROMANO, Cezar Augusto; STADLER, Humberto. Um jogo dialético por sistemafuzzyampliado no ensino e aprendizagem na engenharia e gestão. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 1., 2011, Ponta Grossa. Anais [...]. Ponta Grossa: APREPRO, 2011. Disponível em: https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2011/CBR2011-00174/. Acesso em: 23 out. 2026.

Citação no texto

  • Indireta: (Umeda et al., 2011)
  • Narrativa: Umeda et al. (2011)
  • Direta: (Umeda et al., 2011, p. X) (substitua X pela página citada)

APA

Referência

Umeda, W. L., Frasson, A. C., Romano, C. A., & Stadler, H. (2011). Um jogo dialético por sistemafuzzyampliado no ensino e aprendizagem na engenharia e gestão. In Anais do I Congresso Brasileiro de Engenharia de Produção. APREPRO. https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2011/CBR2011-00174/

Citação no texto

  • Indireta: (Umeda et al., 2011)
  • Narrativa: Umeda et al. (2011)
  • Direta: (Umeda et al., 2011, p. X) (substitua X pela página citada)

Vancouver

Referência

Umeda WL, Frasson AC, Romano CA, Stadler H. Um jogo dialético por sistemafuzzyampliado no ensino e aprendizagem na engenharia e gestão. In: Anais do I Congresso Brasileiro de Engenharia de Produção; 2011 nov 30-dez 2; Ponta Grossa, Brasil. Ponta Grossa: APREPRO; 2011 [citado 2026 out 23]. Disponível em: https://aprepro.org.br/anais-conbrepro/anais/2011/CBR2011-00174/

Citação no texto

  • Indireta: (1)
  • Narrativa: Umeda et al. (1)

No estilo Vancouver o número (1) é a ordem em que a obra aparece no seu texto.

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